در فرایندهای منابع انسانی هیچ پیامی از انتصابات قویتر نیست

کارگاه آموزشی کانونهای ارزیابی با حضور روسای شعب و واحدهای تخصصی تامین اجتماعی گیلان برگزار شد.

به گزارش گیلان صدر، دکتر مشایخی مشاور معاون اداری مالی سازمان تامین اجتماعی و نماینده موسسه عالی پژوهشها در این طرح بعنوان مدرس این دوره، با بیان اینکه انتصابها و اقدامات رفاهی در بررسی ها و نظرسنجی های انجام شده از کارمندان بعنوان دو مولفه اثرگذار در ارزیابی پرسنل از مدیران خود میباشند افزود: داده های شخصیتی و رفتاری افراد معرف بسیاری از چیزها هستند که در الگوهای شایستگی باید لحاظ گردد.

ایشان با تجزیه و تحلیل علل نارضایتی های شغلی، انتصابات غلط را بزرگترین علت رنجیده شدن کارکنان و ایجاد احساس تبعیض برشمرده و اذعان داشت: در فرایندهای سازمانی انتصابات قوی ترین معیار بوده و حتی از آموزش نیز اثرگذارتر عمل مینماید. 

دکتر مشایخی با طرح این سوال که شایسته سالاری شعاری قابل احترام یا رویکردی قابل اجراست به تفکیک مرز ندانستن و نتوانستن در عمل پرداخته و اظهار داشت: ما به اهمیت شایسته سالاری و انتصاب خوب واقفیم ولی بیشتر اوقات ابزار لازم را دراختیار نداریم .

مشاور معاون اداری مالی سازمان تامین اجتماعی ، کانون ارزیابی و الگوهای شایستگی را ابزاری لازم برای تحقق این اصل قلمداد نموده و افزود: باید تلاش نمائیم تا این مهم در سازمانها نهادینه گردد.

ایشان مصاحبه ساختارمند و تعیین چارچوب ها را عاملی برای اینکه مخاطب مکلف به پاسخگوئی عملکرد خود بوده و بداند حساب و کتابی هست معرفی و خاطر نشان ساخت: دگرگونی ها و تغییرات بزرگ در سازمانها از شعار و سخنرانی سزچشمه نمیگیرد بلکه از انتصابهای مناسب برای شغلهای کلیدی نشأت میگیرد.

این مدرس و فعال علمی عرصه منابع انسانی با بیان اینکه همه افراد شایستگی هایی دارند و همه نقشها نیز نیازمند شایستگی هایی هستند اظهار داشت موفقیت مستلزم آن است که بین شایستگی افراد و نیازمندی نقشها تناسب وجود داشته باشد. 

مدیریت فشارهای بیرونی، کمک به ثبات مدیریت و تعدیل انتظارات بعنوان نتایج استقرار کانونهای ارزیابی در این دوره آموزشی معرفی گردیده و مفاهیمی همچون ضرورت یادگیرنده بودن و اعتقاد به بهبود مستمر برای انتخاب افراد اصلح، در کنار مهارتهای کار تیمی، اشتیاق و علاقه، تفکر تحلیلی، قدرت حل مسئله، تصمیم گیری و تاثیرگذاری، تحول گرایی و خدمت گرایی، تیم سازی و توان توسعه دیگران از مباحث مهم تشریح شده برای تعیین الگوهای شایستگی در این دوره بود.